Минпросвещения: Оценка «недопустимое поведение» станет основанием для консилиума

Оценка «недопустимое поведение» школьника за четверть или триместр может стать основанием для проведения консилиума педагогов и психологов с его родителями или законными представителями, следует из письма Министерства просвещения России.

Документ, которое ведомство разослало по школам, предусматривает использование трехуровневой системы оценки поведения учеников: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение». Выставлять оценки будут коллегиально: главная роль отводится классному руководителю, но он должен учитывать мнение других учителей, психологов, логопедов, дефектологов, социальных педагогов и советников директора по воспитательной работе.

«Оценка "недопустимое поведение" за четверть (триместр) является основанием для организации работы психолого-педагогического консилиума с привлечением родителей (законных представителей) обучающегося», — говорится в письме.

Отмечается, что о каждом случае выставления оценки «недопустимое поведение» классный руководитель уведомляет заместителя директора по воспитательной работе. Кроме того, в течение трех дней он проводит беседу с родителями или законными представителями ребенка. В отношении школьника, получившего оценку «недопустимое поведение», составляется план индивидуальной профилактической работы.

Между тем ученика, у которого стоит отметка «недопустимое поведение», не имеют права не допустить к промежуточной или итоговой государственной аттестации или лишить медали «За особые успехи в учении» по итогам 9-го или 11-го класса. Подробнее о том, как будет работать новая система оценки поведения школьников, читайте в материале «Парламентской газеты».