Матвиенко: Школьникам нужно прививать культуру мышления

В рамках школьного образования подрастающему поколению необходимо прививать культуру, дисциплину мышления. Об этом заявила председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко в блоге, посвященном 200-летию со дня рождения отечественного педагога, публициста и общественного деятеля Константина Ушинского.

Парламентарий напомнила, что главное предназначение школы, согласно Ушинскому, — формирование личности в единстве образования и воспитания. При этом сейчас у учителей появляется необходимость «втискивать» все более обширный объем знаний в прежнее количество учебных часов. Из-за этого нередко упрощается путь школьников к знаниям и применению их на практике, то есть сам путь постижения истины остается за рамками обучения, подчеркнула Матвиенко.

Читайте также:

• Мажуга поддержал дифференциацию срока обучения в вузах • Казакова заявила, что фактически Путин поручил не допустить вырождения молодежи

Когда школьник получает готовые знания, он не учится самостоятельно искать новое, выдвигать гипотезы, проверять их и делать выводы, считает сенатор. Ушинский, видевший эту опасность, в свое время выступал за включение в школьный курс предмета «Логика», что и было реализовано.

«В наше время тоже нужно обратить внимание на то, чтобы прививать подрастающему поколению культуру, дисциплину мышления. Способность мыслить самостоятельно. Каким образом это должно делаться, нужен ли для этого отдельный предмет или специальные методики — вопрос для обсуждения», — заключила парламентарий.

Как сообщала «Парламентская газета», Президент России Владимир Путин в ходе оглашения Послания Федеральному Собранию 21 февраля заявил, что качество школьных и вузовских образовательных программ необходимо повышать, чтобы молодежь как можно больше узнавала о России.