Депутат Романов поддержал идею расширения воспитательной функции образовательных учреждений
МИХАИЛ РОМАНОВ / ФОТО ПРЕСС-СЛУЖБЫ ПАРЛАМЕНТАРИЯ
Зампредседателя комитета по контролю и регламенту Госдумы Михаил Романов поддержал идею расширения воспитательной функции образовательных учреждений, говорится в сообщении пресс-службы парламентария.
Он заявил, что согласен с главой Минобразования Ольгой Васильевой в том, что школа должна не только учить, но и воспитывать.
По мнению депутата, время «образовательных услуг», когда учебные заведения «торговали ограниченным набором знаний и документами об окончании» миновало. «Поэтому в современных классах должны работать не репетиторы, не торговцы учебными часами, а настоящие педагоги, интересующиеся не только правильными ответами учеников, но и их чувствами, их восприятием преподаваемых знаний», — сказал он.
Романов подчеркнул, что во многих регионах уже ведется воспитательная работа, в том числе, направленная на формирование патриотически настроенного поколения.
Зампред главы комитета добавил, что согласен с заявлением Васильевой о том, что для образовательно-воспитательной работы, которую должна вести школа в ключе государственной образовательной политики, необходима специальная правовая база.
«В таком случае школьные проекты, связанные с воспитанием в целом и с патриотическим воспитанием в частности, смогут получить большее распространение», — считает депутат.
По мнению Романова, это позволит решить несколько задач государственной образовательной политики. В том числе повысить авторитет учителя, укрепить его социальный, правовой и экономический статус, а также обеспечить формирование единого образовательного пространства и превратить сдачу ЕГЭ из некомфортного условия для поступления в вуз в стратегию успеха.
