В Госдуме на «круглом столе» обсудили задачи научно-образовательного сообщества в постановке целей устойчивого развития

«РФ-сегодня»

30 мая состоялся «круглый стол» фракции КПРФ на тему «Задачи научно-образовательного сообщества в постановке целей устойчивого развития, национальной и международной безопасности».

В заседании приняли участие депутаты Государственной Думы, а также многочисленные эксперты и специалисты.

Отрывая заседание, первый заместитель председателя Комитета по образованию Олег Смолин напомнил, что мероприятие посвящено памяти теоретика «физической экономики», специалиста по системам целевого управления и планирования Побиска Кузнецова. Выступающий констатировал возрастающее значение научных идей и работ ученого в современных условиях поляризации мира, глобализации экономики и обострения мирового системного кризиса, «когда применение фундаментальных законов развития на всех уровнях управления стало критически необходимым». По мнению депутата, стране нужна модернизация, в том числе посредством новой индустриализации, которая базируется на науке, образовании и производстве.

Руководитель Международной научной школы устойчивого развития им. П.Г.Кузнецова Борис Большаков отметил, что «впервые за последние тысячу лет все внутренние и внешние угрозы, стоящие перед человечеством, соединились вместе, образуя единый беспрецедентный глобальный кризис», который, по мнению эксперта, состоит не в нехватке ресурсов, а в крайне низкой эффективности управления их использования.

В целях преодоления данного кризиса участники дискуссии предложили рассмотреть возможности по внедрению методологии и технологии проектного управления устойчивым развитием, а также обратили внимание на необходимость повышения роли науки и образования. Кроме того, ряд присутствующих высказались в пользу создания экспертного совета по проблемам подготовки кадров для устойчивого инновационного развития России.

По итогам высказанных на круглом столе многочисленных предложений фракция КПРФ планирует доработать проект рекомендаций и направить его в профильные ведомства.