С украинского на российский

Школьники, студенты и преподаватели привыкают к новым правилам

Уже скоро крымские школьники начнут учиться и сдавать экзамены по российским стандартам. Сегодня, 25 апреля, Государственная Дума планирует рассмотреть сразу во втором и третьем чтениях соответствующий законопроект. Документ затрагивает системы дошкольного и вузовского образования, а кроме того, интегрирует республиканские научные институты в отечественную академическую науку. Депутаты всех фракций проект закона поддерживают, ведь без него на полуострове не смогут нормально функционировать учебные заведения и научно-исследовательские институты.

Документ разрабатывала рабочая группа во главе с вице-спикером Госдумы Людмилой Швецовой, куда вошли депутаты, чиновники от Минобрнауки, Администрации Президента РФ и, конечно, двух новых субъектов Федерации. Точно обозначены рамки переходного периода, в течение которого Республика Крым и город Севастополь должны быть интегрированы в образовательную систему России, - до 1 января 2015 года.

Также документом устанавливаются нормы, определяющие соответствие образовательных и квалификационных уровней. Предусмотрено, что ЕГЭ для выпускников школ Крыма и Севастополя 2014 и 2015 годов не будет обязательным. Кроме того, фиксируются льготы при поступлении в вузы для победителей и призёров четвёртого этапа все­украинских ученических олимпиад. Также на льготы при поступлении могут рассчитывать члены сборных команд Украины, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам. И последний момент: инициатива законодательно закрепляет социальные гарантии для педагогов. В их стаж будут зачтены периоды работы в образовательных организациях до принятия Крыма в состав России. Хотя, согласно прогнозу председателя Комитета по образованию Вячеслава Никонова, переходный период в сфере образования на территории Крыма может продлиться и до 2016 года. Вместе с тем глава комитета назвал ряд вопросов, требующих срочного решения. В частности, всем крымским образовательным учреждениям предстоит обрести статус российских юридических лиц, а те, у кого заканчивается срок аккредитации и лицензий, выданных ещё по законам Украины, должны будут получить новые.

Председатель Постоянной комиссии Государственного совета Республики Крым по образованию, науке, делам молодёжи и спорту Валерий Косарев рассказал «Парламентской газете», что члены комиссии практически ежедневно отсылали в Москву лично главе думского Комитета по образованию Вячеславу Никонову и вице-спикеру Госдумы Людмиле Швецовой предложения по внесению некоторых изменений в законопроект. «Вносили изменения с учётом специфики Крыма, - уточнил депутат. - Например, выступили против того, чтобы отменялись все надбавки, которые платились в Крыму заслуженным учителям Украины. Кроме того, должны сохраниться стипендии студентов, которые в Крыму выше российских. Также необходимо оставить бесплатное питание для младших школьников».

Что касается ребят, которые живут в Крыму, но учатся в вузах на Украине и хотят вернуться и продолжить образование на полуострове, они будут безоговорочно приняты дома на бюджетные места. Это подтвердил первый заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию Олег Смолин. Что касается ЕГЭ, то в этом году, по словам депутата, Крым пойдёт по такому варианту: абитуриент сможет выбирать, поступать ему в вуз по результатам ЕГЭ или по системе сдачи ряда выпускных экзаменов.

Директор Симферопольской гимназии №1 имени Д. Ушинского Игорь Ковалёв рассказал «Парламентской газете», что в изменении школьной программы проблем не видит: «Главное, чтобы преподавались факты, а не их интерпретация». И это, по словам педагога, касается не только истории. Единственная наука, где могут возникнуть небольшие сложности, по его мнению, - литература. Тем не менее Игорь Ковалёв отметил, что до 1 сентября этого года учителя вполне успеют перестроиться, тем более что в течение лета будут проводиться различные обучающие семинары.

мнения

Людмила Швецова, заместитель председателя Государственной Думы:

- Реформирование системы образования в Крыму и в Севастополе - это не просто приведение законодательств новых субъектов к российскому, обеспечение учебниками, компьютерами и решение организационных, финансовых и юридических вопросов. В первую очередь, это общественно-политический выбор, который изменит работу более 1,5 тысячи учреждений, коснётся порядка 435 тысяч школьников и студентов, а также около 40 тысяч педагогических работников. Последние два десятка лет именно учителя вели активную борьбу против насаждения чуждой модели в образовании с доминированием украинского и английского языков. 

В законопроекте прекрасно урегулированы все основные вопросы, например, соответствия образовательно-квалификационных уровней и прав учащихся, сохранения мер социальной поддержки и стажа педагогических работников, соответствия типов украинских образовательных организаций российским.

В кратчайшие сроки Комитет Госдумы по образованию разработает «дорожную карту», для того чтобы запустить механизм подробного и системного разъяснения законов и нормативных актов не только учителям, но и родителям с детьми.

А Минобрнауки при поддержке депутатов в течение летнего периода проведёт собственную информационно-просветительскую работу - организует систему повышения квалификации и переподготовки педагогов.

Я уверена, что принятие закона - это только начальный этап в многогранной и кропотливой работе по интегрированию системы образования Крыма и Севастополя в образовательную систему России, в которой есть свои традиции и ряд важных особенностей, связанных с нашей культурой, религией, принципами коллективизма и соборности.

Виктор Косоуров, первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре:

- Меня сегодня особенно волнует интеграция научных учреждений Крыма в систему Российской академии наук. В частности, есть вопросы, которые нельзя будет обойти, - вхождение членкоров и академиков украинской Академии наук в РАН. И этот вопрос нужно будет рассматривать и на ближайшем заседании рабочей группы по мониторингу 253-го федерального закона о реорганизации государственных академических организаций.

Напомню, что президент РАН Владимир Фортов в начале апреля принял участие в выездном заседании Правительства России в Крыму. Представители РАН посетили ряд научных институтов в разных городах полуострова, которые планируется включить в Крымский научный центр Академии наук. По идее, центр может стать совместным с Национальной академией наук Украины. Президиум РАН уже принял решение в ближайшее время создать в Крыму представительство академии, а также подготовить предложения по развитию научных организаций для федеральной целевой программы социально-экономического развития Крыма и Севастополя, которая должна быть разработана в Правительстве к 1 июля этого года.