Концепция есть. Время - учебников

В этом году Российская академия наук совместно с Российским историческим обществом готовится объявить конкурс на создание линейки учебников по истории России для 5-11-х классов. О том, какие требования будут предъявлены к авторам будущих учебников, говорили на состоявшемся в Госдуме круглом столе «Российская историческая традиция: содержание учебников истории».

Уже разработанная концепция школьных учебников истории послужит основой для написания как самих учебных пособий, так и учебно-методических материалов для преподавателей истории на базовом и углублённом уровне. Безусловно, концепция — как разработанный лучшими историками страны документ — очень важна, однако авторам будущих учебников предстоит ещё огромная работа над подбором и трактовкой исторических фактов.

Глава Комитета Госдумы по образованию Вячеслав Никонов заметил, что до сих пор многие факты отечественной истории остаются неизвестными. Например, мало кто знает, что уже в 1917 году в России впервые в мире были проведены всеобщие выборы. По его мнению, замалчивание исторических фактов стало следствием западноцентристского взгляда в нашей науке. О трактовке современной истории говорил лидер ЛДПР Владимир Жириновский. «Ко мне, к другим депутатам почему-то никто не обратился, когда писали учебники о первых Думах современной России. А ведь мы участники тех событий. А они пишут историю по газетам. Отсюда неверные трактовки, искажения», — посетовал он.

Глава Комитета Госдумы по безопасности и противодействию коррупции Ирина Яровая заметила, что создание единой линейки учебников полностью отвечает статье Конституции о всеобщем и общедоступном образовании. По её мнению, в последние годы в учебники истории внедряется мысль, что в нашей истории есть позорные страницы. «Так гордость за свою страну у подрастающего поколения мы не сформируем», — уверена Ирина Яровая. Кстати, в январе этого года на заседании научно-методического совета по учебникам при президенте было принято решение об обязательной экспертизе не только новых учебников, но и тех, по которым ведётся преподавание сейчас.

Участники круглого стола пришли к мнению, что в случае несоответствия содержания пособий принятой ранее концепции будут даны рекомендации об исключении таких учебников из федерального перечня. Впрочем, по мнению академика Александра Чубарьяна, никаких костров из «неправильных» учебников ожидать не стоит. Победу должен одержать научный подход.