Зленко призвала распространять лучшие практики регионов по организации школьного питания
Фото: Пресс-служба Совета Федерации
Нужно выявлять положительные практики регионов по организации питания школьников и транслировать их на всю страну, считает замглавы Комитета Совета Федерации по аграрно-продовольственной политике и природопользованию Елена Зленко. Об этом сообщается на сайте палаты.
Сенатор провела заседание межкомитетской рабочей группы по совершенствованию законодательства для развития социального питания, в том числе питания детей. Она напомнила, что в 2020 году в регионах началась реализация закона о питании школьников, и с 1 сентября около 7,3 млн учеников с первого по четвертый классы стали получать бесплатное горячее питание.
«По состоянию на начало сентября 2261 школа в 27 субъектах Федерации не соответствовала требованиям Роспотребнадзора, в связи с чем организация бесплатного горячего питания в этих общеобразовательных организациях осуществлялась полностью за счет региональных и местных бюджетов без федерального софинансирования», — сообщила сенатор и добавила, что большая часть школ уже устранила замечания к 1 января 2021 года.
«Следующим сроком оценки готовности школ будет 15 апреля, школы, выполнившие требования, будут получать субсидию с начала следующего учебного года», — сказала Зленко.
Она отметила, что профильный Комитет активно работает с регионами и федеральными властями над выполнением этой задачи, мониторит готовность школ по инфраструктуре, организации поставок качественных продуктов.
В марте 2020 года Президент Владимир Путин подписал закон о горячем питании школьников. Согласно документу, все ученики с первого по четвёртый класс, независимо от достатка семьи, обеспечиваются бесплатным горячим завтраком или обедом в тех школах, которые технически готовы организовать питание. В целом по России все школы должны быть готовы к организации питания учеников не позднее 1 сентября 2023 года..
Минпросвещения в феврале сообщало, что в России не готовы к обеспечению школьников горячим питанием более 300 школ.
1851
