В Минобрнауки рассказали, как изменится порядок проведения олимпиад школьников

Ежегодно в них участвуют более двух миллионов учеников

Повысить качество организации ученических олимпиад, привлечь к ним всех желающих, в том числе учащихся колледжей, — ближайшая перспектива на 2026/27 учебный год. Новую редакцию порядка их проведения под эгидой Российского совета олимпиад школьников (РСОШ), критерии определения уровней, образцы дипломов победителей и призеров утвердило Минобрнауки. Подробности «Парламентской газете» рассказали в пресс-службе ведомства.

Что будет

Изменения коснутся испытаний, которые курирует Российский совет олимпиад школьников. При этом обновленный регламент не распространяется на всероссийскую олимпиаду школьников, уточняется в приказе Минобрнауки от 16 января 2026 года № 16. Документ опубликован на официальном портале правовых актов.

«Порядком установлено, что заключительный этап олимпиады школьников проводится в очной форме для всех участников, подведение итогов — по результатам личного (индивидуального) зачета, закреплены требования к членам оргкомитета, жюри, методической и апелляционной комиссии, предусмотрены более высокие требования к присвоению уровней олимпиадам школьников, включенным в перечень олимпиад школьников», — объяснили «Парламентской газете» в пресс-службе Минобрнауки.

Новшества призваны повысить качество состязаний, будут способствовать сокращению и систематизации профилей олимпиад, снижению количества выдаваемых дипломов финалистам.

С 2026/27 учебного года число участников должно составлять не менее 500 человек вместо нынешних 300, количество субъектов, представители которых показали свои знания, не меньше 25 (пока — не меньше 10). Хотя бы 50 процентов заданий на заключительном этапе обязаны иметь творческий характер, быть оригинальными и отличаться высоким уровнем сложности — сейчас допускают 30 процентов.

«Важно отметить, что теперь в олимпиадах, включенных в перечень Российского совета олимпиад школьников, смогут официально принимать участие не только школьники, но и обучающиеся по программам среднего профессионального образования. Данное нововведение создает равные возможности для всех талантливых ребят, — сказала "Парламентской газете" зампредседателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Людмила Скаковская. — Новая редакция порядка также ужесточает требования к проведению соревнований: усиливаются критерии для членов жюри и организационных комитетов, закрепляется правило об исключительно очном проведении заключительных этапов, что гарантирует объективность оценки знаний».

© Пресс-служба Госдумы

Как сейчас

Минобрнауки России по согласованию с Минпросвещения ежегодно до 1 сентября утверждает список олимпиад и их уровней на основании предложений РСОШ. В действующий приказ на 202526 учебный год от 30 августа 2025 года № 669 включены 83 олимпиады. Чтобы попасть в их число, организаторы отправляют в РСОШ заявки не позднее 15 мая текущего года. Представители школьного, вузовского и академического сообществ, органов государственной власти федерального и регионального уровня, отвечающих за сферу образования, госкорпораций, общественных организаций, СМИ проводят их экспертную оценку. После одобрения передают в Минобрнауки для утверждения в срок до 5 июля.

В 2024-2025 учебном году в отборочных этапах под эгидой РСОШ участвовали 2 168 797 ребят. В заключительных — 280 060.

«Численность уникальных дипломантов олимпиад, обучающихся в 11-м классе, составила 10 843 человека, — сказали "Парламентской газете" в Минобрнауки. — Ежегодно в олимпиадном движении РСОШ принимают участие более 2,2 миллиона школьников, начиная с первого класса, из всех регионов России и около 20 тысяч соотечественников и иностранных граждан».

Льготы за заслуги

Все олимпиады делятся на три уровня с учетом качественных и количественных критериев. Первый — самый высокий. Их присваивают по каждой дисциплине. От этого зависят преференции при поступлении в вузы.

Победители и призеры, как правило, могут рассчитывать на следующие:

за олимпиады первого уровня — зачисление на профильные направления без вступительных экзаменов,
баллов за ЕГЭ по профильному предмету,
за олимпиады третьего уровня — 100 баллов за ЕГЭ по профильному предмету.

Во всех случаях дополнительное условие — подтвердить результат на ЕГЭ, набрав не менее 75 баллов по профильному предмету.

«Какую именно из этих льгот получат победители, каждый вуз решает самостоятельно. Они должны быть привязаны к уровням олимпиад и степеням дипломов и не могут относиться только к конкретным олимпиадам», — уточнили в Минобрнауки.

Приглашение в науку

Такие состязания играют большую роль не только для абитуриентов, это еще и средство профориентации.

«Наши исследования показывают, что ребята, которые участвуют в олимпиадах, гораздо лучше сдают ЕГЭ, — сказал "Парламентской газете" ответственный секретарь Российского совета олимпиад школьников Иван Ященко. — Они более мотивированы, и независимо от того, поступили по итогам олимпиад или без, в числе лучших студентов. Те меры, которые сейчас принимаются, направлены на то, чтобы олимпиады были еще более ответственны за результат. Поэтому требования ужесточаются, выиграть становится тяжелее в 11-м классе. Но подчеркну, что олимпиады — средство массовой работы, поскольку подавляющее большинство участников — дети не из выпускных классов. Для них это действительно приглашение к занятиям наукой».

По его словам, система совета олимпиад школьников и всероссийская олимпиада, которую проводит Минпросвещения, дополняют друг друга и позволяют ребенку попробовать себя в разных областях.

«Также олимпиады являются мощным средством приглашения ребят для поступления в профильные классы и в классы с углубленным изучением математики, физики и других естественно-научных предметов. Они преобладают среди остальных по популярности и количеству проводимых по ним олимпиад, дают акцент на те направления, которые особенно важны сейчас. Наш совет большое внимание этому уделяет и при отборе обращает особое внимание на такие заявки», — заключил собеседник «Парламентской газеты».