Все о пенсиях в России

два дня назадПенсии россиян намерены лучше защитить от обесценивания денег

два дня назадСоцподдержку работников прокуратуры могут расширить

два дня назадВ России намерены утвердить правила индексации просроченных пенсий

Минпросвещения готовит спортивные программы для школьников со слабым здоровьем

13.12.2022 22:01

Автор: Валерий Филоненко

Минпросвещения готовит спортивные программы для школьников со слабым здоровьем
Владимир Круглый © Юрий Инякин/«Парламентская газета»

Подростки, имеющие ограничения по здоровью, смогут приобщиться к массовому спорту через адаптивные физкультурные программы, в том числе во внеурочное время. Об этом в Совете Федерации на круглом столе заявила директор департамента госполитики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения Наталья Наумова 13 декабря.

В палате регионов считают, что инициатива полезная, но такие практики следует внедрять с особой осторожностью и привлечением научного сообщества.

Совместно со спортивными федерациями в Минпросвещения разрабатывают адаптивные программы по отдельным видам спорта для детей, которые имеют ограничения по здоровью, пояснила в ходе круглого стола Наталья Наумова.

Идея хорошая, но требует осторожности при ее реализации, уверен член Комитета Совета Федерации по Регламенту и организации парламентской деятельности Владимир Круглый. Такие программы, по его словам, должны быть максимально индивидуализированы. То есть они должны подбираться именно под детей с конкретными ограничениями по здоровью.

Читайте также:

• В спортшколах создадут специальные условия для обучения детей-инвалидов • Тренерам по фитнесу придется найти подход к клиентам любого возраста

«Дети с аутизмом с разными формами, к примеру, либо ограничения, связанные с опорно-двигательным аппаратом. Здесь должны быть свои программы. Они должны быть так адаптированы, чтобы заниматься детям было комфортно и безопасно», — уточнил сенатор. 

Специальные комплексы упражнений должны максимально исключать возможность получения травмы, а для этого следует привлечь к участию в занятиях подготовленных педагогов и специалистов по реабилитации.

«Это большой раздел, который требует серьезного подхода, глубоких знаний, научных в том числе. Нужно будет привлекать научные кадры, чтобы эти программы были рабочими, не лежали в ящике стола, а чтобы работали в школах и особенно там, где есть инклюзия», — подчеркнул парламентарий.

Полностью статью читайте здесь