Изобретателям окажут поддержку, а целевикам дадут послабления

В Комитете Госдумы по науке и высшему образованию рассказали о планах на осеннюю сессию

В Госдуме прорабатывают законодательные инициативы, направленные на поддержку изобретательского движения, совершенствование механизмов целевого приема и повышение качества высшего образования за счет «отсечки недобросовестных поставщиков образовательных услуг». Об этом стало известно 22 июля на заседании думского Комитета по науке и высшему образованию. «Парламентская газета» узнала подробности.

Любовь сильнее обязательств?

Двое студентов, назовем их Светлана и Игорь, познакомились на научной конференции, которая проходила в Москве. Оба — будущие медики, учатся в соседних со столицей, но разных регионах, и имеют схожие интересы в исследовательской деятельности. Завязалась дружба, сначала на расстоянии, а потом молодые люди начали ездить друг к другу в гости и через некоторое время решили пожениться. И все бы хорошо, но Светлана и Игорь — целевики, то есть перед поступлением в вузы каждый заключил договор с лечебным учреждением в своем регионе и обязан после получения диплома отработать в этой больнице как минимум три года. Бывает, конечно, любовь на расстоянии, но, пожалуй, построить крепкую семью в такой ситуации непросто.

История влюбленных целевиков дошла до Минобрнауки России, и теперь чиновники решают, как им помочь, ведь если один из них переедет к супругу в другой город, то получится, что он нарушил условия договора и должен заплатить крупный штраф. «Что важнее — получить врача или создать семью? — задалась вопросом на заседании думского комитета замминистра Анастасия Бондаренко. — Мы сейчас работаем над этим кейсом, чтобы одного из ребят отпустили».

С 2026 года целевой прием в вузы проводят по новым правилам: если раньше целевая квота выделялась как доля от количества бюджетных мест по направлению подготовки, то сейчас за каждым местом стоит конкретная должность в конкретной организации, а также меры поддержки. «Заключая договор о целевом обучении, студент знает, где он будет работать после получения диплома, как правило, это срок от трех лет», — рассказал «Парламентской газете» первый зампред Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга.

Если раньше не занятыми оставалась львиная доля мест, зарезервированных для целевиков, то сейчас общая заполняемость составляет 44 процента, а на медицинских специальностях — 85 процентов, сообщил депутат. Это, по его мнению, означает, что целевой прием стал главным инструментом обеспечения экономики и социальной сферы необходимыми кадрами, а сами абитуриенты конкурируют в мини-группах. Тем не менее случай Светланы и Игоря требует внимания законодателей и уточнения регламента целевого обучения, ведь сейчас в договоре нет никаких исключений, даже при заключении брака или рождении ребенка.

Нужно больше специалистов

На 252-м заседании Комитета Госдумы по науке и высшему образованию подводили итоги за пять лет работы. Непосредственно по профилю за этот период работали над 127 законопроектами и к финалу восьмого думского созыва успели рассмотреть 104. Федеральными законами стали 49 инициатив, то есть 47 процентов, что признали хорошим результатом.

«Наша работа строилась на принципах открытого диалога: мы стремились слышать не только университеты, научные организации, студенческое сообщество и работодателей, но и широкую общественность, понимая, что наука и образование касаются каждого и определяют будущее страны», — сказал председатель комитета Сергей Кабышев.

Главной заслугой комитета он назвал выработанную в ходе созыва четкую правовую позицию: высшее образование и наука — это публичные блага. «Не услуги, не придаток рынка, а интеллектуальный фундамент страны, — объяснил свою мысль Кабышев. — Без него нет ни технологического лидерства, ни безопасности, ни даже простого комфорта повседневной жизни».

Члены комитета поделились своими мыслями о проделанной работе, а некоторые и планами, которые они назвали наказом депутатам следующего думского созыва. Больше всего таких наказов оказалось у первого зампреда комитета Олега Смолина. Он призвал коллег и представителей профильного министерства ускорить перевод студентов с бакалавриата на специалитет. Новые уровни высшего образования будут внедрять в России постепенно до 2030 года, что, по мнению депутата, долго.

«Нам нужно больше специалистов, чтобы обрести технологический суверенитет», — заключил Смолин.

Парламентарий также обратил внимание, что далеко не во всех регионах и вузах выполняют требование указа президента о зарплате преподавателей, которая должна вдвое превышать среднюю зарплату в этом субъекте РФ. Волнует Смолина и снижение доли бюджетных расходов на науку. Он призвал бороться за то, чтобы этого не происходило.

ВОИР 2.0

В апреле 2026 года произошло знаменательное событие: президент Владимир Путин подписал указ о создании Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов (ВОИР). Парламентарии считают необходимым этот посыл поддержать. «Готовим пакет законодательных инициатив по поддержке изобретательского движения», — анонсировал зампред Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Владимир Кононов. Цель — объединить в рамках движения к 2030 году не меньше миллиона изобретателей.

Одной из самых важных инициатив созыва член комитета Ольга Пилипенко считает принятие закона о контроле платного приема в вузы. Благодаря этому происходит «отсечка недобросовестных поставщиков образовательных услуг». Эту работу продолжат депутаты следующего созыва — они разберутся, чему и как учат в частных вузах.

Первый зампред комитета Ксения Горячева перешла от общего к частному, поблагодарив коллег и представителей ведомств за то, что решали проблемы людей и разбирались в сложных ситуациях: восстанавливали жилищные права студентов, помогали со стипендиями, давали бронь от мобилизации ученым.

А еще удалось запустить проектный офис по развитию молодежного предпринимательства в вузах. И теперь у студентов есть возможность потренироваться и получить необходимые навыки прежде, чем они возьмутся за собственное большое дело.