Все о пенсиях в России

вчераПутин уточнил условия выплаты пенсии бывшим военным из Донбасса и Новороссии

вчераВолодин рассказал о законах, вступающих в силу в январе 2026 года

два дня назадПутин подписал закон об учете службы добровольцами на СВО в пенсии

Педагоги прокомментировали инструкцию по действиям в конфликтных ситуациях с учениками

29.12.2025 22:48

Автор: Элеонора Рылова

Педагоги прокомментировали инструкцию по действиям в конфликтных ситуациях с учениками
  © Тимур Ханов/«Парламентская газета»

Министерство просвещения разослало в регионы инструкцию по действиям педагогов в конфликтных ситуациях. Отдельный раздел посвящен правилам поведения в случае проявления учениками агрессии.

«Инструкция дает понятный порядок действий при возникновении конфликтных ситуаций: как необходимо вести себя педагогу для урегулирования возникших инцидентов и как создать безопасную обстановку для учеников, чтобы предотвратить такие ситуации в будущем», — прокомментировали документ в Минпросе.

Инструкция — это попытка формализовать поведение взрослых, сделать так, чтобы встреча с нестандартным или агрессивным поведением ребенка или подростка не ставила педагога в тупик, а запускала цепочку алгоритмизированных действий: сначала так, потом так, при этом вот так, сказала директор школы № 34 Оренбурга, призер Всероссийского конкурса «Директор года России — 2022» Елена Капкова.

«Это позволит защитить и ребенка, и окружающих, а часто и самого учителя от опрометчивых действий, способных усугубить ситуацию. Предполагаю, что эти инструкции будут дорабатываться, совершенствоваться, может быть, станут более лаконичными или приобретут вид инфографики», — прокомментировала Капкова.

«2026 год — это время для укрепления мостов дружбы» — Абрам Овеян поздравил народы России и Армении с Новым годом

«Типовая инструкция для педработников полностью отражает те правила, которые я соблюдаю в школе. Например, в своей работе всегда применяю правило трех "без": без оскорблений, без перехода на личность, без физических действий», — прокомментировала наставник-просветитель, учитель географии гимназии № 18 г. Краснодара Лилия Казанцева.

Она добавила, что при первых признаках агрессивного поведения педагогу необходимо правильно оценить ситуацию и свои возможности: способность справиться с ситуацией самостоятельно, необходимость помощи администрации, обращение в школьную психологическую службу.

«И всегда нужно помнить, что учитель — взрослый человек, он не должен допускать развитие конфликта!» — заключила Казанцева.

Полностью материал читайте на сайте «Парламентской газеты» позднее

Читайте также:

• Учителям предложили платить не ниже 1,5 средних зарплат по региону