Матвиенко обеспокоена сокращением использования устной речи на уроках

Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко считает, что нужно обратить внимание на тему сокращения использования устной речи на уроках в школах, которая обсуждалась на заседании Совета при президенте по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей, передаёт ТАСС.

Вице-спикер Госдумы и член Совета Ирина Яровая на заседании в четверг предложила установить норматив устных заданий в каждом школьном предмете, поскольку в современной системе образования ребенок и учитель все больше взаимодействуют в форме, не предусматривающей использование устной речи. 

В Госдуме предложили установить норматив устных заданий в каждом школьном предмете

«Сегодня усвоение материала, обучение с использованием новых технологий — это здорово и замечательно, но обесчеловечивать этот процесс нельзя. И мы пришли к тому, что дети разучились говорить, пропадает красивая устная речь, не учат стихи, не умеют друг с другом общаться. Тема поднята очень правильно», — указала Валентина Матвиенко по итогам заседания.

Она считает, что эксперты должны определить, какой нормативный акт может урегулировать этот вопрос.

«Но то, что на это надо обратить внимание, это абсолютно точно. Чтобы у этого поколения не ушла речевая культура», — добавила она.

По словам председателя палаты регионов, дети, сидя рядом на уроке, часто не разговаривают, а переписываются с помощью электронных сообщений. Она отметила, что нужно использовать современные технологии максимально эффективно, но есть определенная угроза потери речевой культуры, и это вызывает тревогу, поэтому необходимо реагировать на сложившуюся ситуацию.