Путин внес в Госдуму законопроект о реформе работы детских школ искусств
Президент России Владимир Путин внес в Госдуму законопроект, регулирующий деятельность детских школ искусств. Документ есть в распоряжении «Парламентской газеты».
«Законопроект содержит положения, направленные на повышение устойчивости существующей системы. В частности, предусматриваются особенности регулирования деятельности образовательных организаций дополнительного образования детей — детских школ искусств, создаваемых в целях обучения по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств», — говорится в пояснительной записке.
Законопроектом предлагается при приеме в колледжи и техникумы отдавать приоритет наиболее одаренным абитуриентам.
Согласно документу, Минкультуры будет определять число бюджетных мест для обучения по образовательным программам высшего образования в области искусств, а также устанавливать порядок организации занятий детскими школами искусств.
Ответственной при рассмотрении законопроекта Путин назначил главу Минкультуры Ольгу Любимову. Ожидается, что закон вступит в силу со дня его публикации.
Ранее Минкультуры разработало проект, по которому абитуриенты, окончившие школы искусств, могут получить приоритет при зачислении в творческие колледжи и техникумы. Законопроект уточняет особенности приёма в творческие колледжи по результатам баллов по вступительным испытаниям, требующим наличия определённых творческих способностей. При равенстве баллов приёмная комиссия будет учитывать оценки, которые абитуриент получил, например, в художественной или музыкальной школе.
Дополнительные общеразвивающие программы (кружки) и дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств, которым обучают в творческих школах, объединят в дополнительные предпрофессиональные образовательные программы. Их предлагается разделить на уровни по видам искусств: базовый и повышенный. Специфика содержания, как и сроки освоения, будет устанавливать Минкультуры. При этом сроки составят от 5 до 8 лет.
Ещё материалы: Владимир Путин
