Теракт в «Крокус Сити Холле»

16:24Следствие попросило арестовать девятого фигуранта дела о теракте в «Крокусе»

14:09Еще один пострадавший в «Крокус Сити Холле» умер в больнице

13:42Reuters: В Таджикистане задержали девять человек по делу о теракте в «Крокусе»

Минпросвещения: школы перейдут на электронный документооборот к 2024 году

19.07.2021 15:36

Автор: Тамила Аскерова

Источник: Минпросвещения

Минпросвещения: школы перейдут на электронный документооборот к 2024 году
  © Иванко Игорь / АГН Москва

К 2024 году российские школы на 90 процентов перейдут на электронные документы, говорится в паспорте стратегии цифровой трансформации образования, опубликованном на сайте Министерства просвещения. 

Согласно Стратегии, к 2024 году на 100 процентов будут сформированы реестры данных для анализа, прогноза и выработки управленческих решений в российских школах, образовательные организации полностью перейдут на безбумажные технологии в организации процесса обучения, а школьники и учителя будут использовать сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (ЦОС).

Кроме того, доля электронного документооборота в школах уже через три года должна составлять не менее 90 процентов, а доля управленческих решений, принятых на основе анализа «Больших данных» интеллектуальными алгоритмами, должна быть не менее 70 процентов (к 2030-му — 100 процентов).

Ирина Рукавишникова: учитель не должен готовить бумажный отчёт об онлайн-уроках

Уже в этом году Минпросвещения и Минцифры должны согласовать протокол архитектуры информационной системы «Система управления в образовательной организации» и определить возможности её интеграции с действующими базами данных и реестрами.

Также в 2021 году должен быть подписан протокол о том, что оперативное управление в школах будет происходить по видео-конференц-связи с помощью сервисов отечественной информационно-коммуникационной платформы «Сферум» и мессенджеров.

В паспорте Стратегии также отмечается, что сейчас учителя тратят до четырёх часов в день на заполнение различных отчётов, большая часть которых не связана ни с учебным предметом, ни с классным руководством.

Читайте также:

• Эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды пройдёт в 15 регионах • Ограничение доступа к Zoom не отразится на работе школ, заявили в Минпросвещения • Цифровое обучение становится заложником экосистем

В декабре 2020 года в Госдуму повторно внесли инициативу о снижении бюрократической нагрузки в школах. Первый замглавы Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и госстроительству Ирина Рукавишникова рассказала «Парламентской газете» о мерах по дебюрократизации учительского труда.

По её словам, авторы инициативы предлагают запретить органам власти всех уровней запрашивать у школ информацию, которая уже размещена на официальном сайте образовательной организации, а устанавливать перечень форм отчётности для преподавателей будет кабмин. Этот перечень должен быть закрытым. В идеале учителя должны вести всего четыре документа: электронный дневник, электронный журнал, календарно-тематический план и план урока, отметила сенатор.