Александр Тотоонов: Реформа системы педагогического образования — это весьма важная и необходимая мера

— За последнее время Президент нашей страны неоднократно обращался к теме повышения уровня подготовки преподавательского состава начальных и средних учебных заведений. Поэтому, на мой взгляд, реформа, подготовленная Минобрнауки, даже с учетом некоторой ее запоздалости, весьма важная и необходимая мера. К обсуждению предлагаемых действий должно быть привлечено, в первую очередь, все педагогическое сообщество. Что касается прикладного бакалавриата, считаю, что переход от сложного и многоступенчатого теоретического образования к использованию практической формы погружения в непростую профессию педагога дает большую возможность приобретения непосредственных навыков и полезного опыта, способствующего более быстрому становлению молодых педагогов.

Реформа подготовки специалистов, в том числе таких новых  специальностей как «тьюторы» или педагоги по дистанционному интернет-обучению не должна отставать от реформы всего педагогического процесса. Одновременно должны готовиться и новые кадры, и новые учебники и новые программы обучения.

Говоря с коллегами из нашей республики (Северной Осетии), мы все сошлись во мнении, что сокращение сроков и изменение формы подготовки новых специалистов для наших образовательных учреждений, невзирая на все издержки и трудности прививания любого нового начинания, несет, тем не менее, больше позитивного, чем настораживающего.

Ни для кого не секрет, что годы лихолетья, «потрепавшие» нашу начальную и среднюю школу, а также образовавшаяся за это время просека в кадровой политике требует от нас быстрого и полезного реформирования и комплектования нового педагогического состава.

Подготовил Константин Никитин