Гумерова предложила создать цифровую платформу кадровых потребностей
Необходимо создать единую цифровую платформу, которая могла бы отображать потребности промышленных предприятий в сотрудниках и возможности образовательных учреждений по подготовке кадров. Об этом в среду заявила председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, выступая на заседании Совета Российского союза ректоров.
Мероприятие провел ректор МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий, в нем также приняли участие помощник президента Андрей Фурсенко, министр науки и высшего образования Валерий Фальков, а также ректоры университетов.
Гумерова напомнила, что в ходе Послания Федеральному Собранию Президент России Владимир Путин указал на необходимость сочетать лучшие практики советского времени и последних десятилетий.
Сенатор также обратила внимание, что эти вопросы затрагивались и на заседании Совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в интересах семьи и детей. По ее словам, на мероприятии удалось обсудить необходимость преемственности в вопросах воспитания и создания единого образовательного каркаса. «Чтобы от детского сада до вуза и далее его формировали наши традиционные духовно-нравственные ценности, чувство сопричастности к истории и культуре своей малой и большой Родины», — пояснила Гумерова.
При этом она заметила также, что в образовательных учреждениях наблюдается высокая потребность в психологическом сопровождении, в связи с чем предложила использовать соответствующий опыт МГУ и СПбГУ.
Кроме того, парламентарий предложила создать единую цифровую платформу, которая объединила бы кадровые потребности промышленных предприятий в регионах и возможности вузов по подготовке молодых специалистов. «Это позволит увидеть реальную картину и проработать необходимые механизмы для обеспечения специалистами предприятий регионов и на перспективу», — резюмировала Гумерова.
Ранее сообщалось, что предложения по переходу на классическую систему образования подготовят до 31 июля. В зависимости от конкретной квалификации у высших учебных заведений будет возможность устанавливать программы с разными сроками обучения. При этом будет введено специализированное высшее образование для тех, кто уже отучился на уровне не ниже базового. Аспирантуру планируется выделить в самостоятельный уровень, который будет предусматривать подготовку научных и научно-педагогических кадров.
Читайте также:
• Сколько психологов нужно школам и детским садам • Студентов-айтишников хотят отправить в школы наставниками
1090
Ещё материалы: Владимир Путин, Лилия Гумерова, Валерий Фальков
