Государственная Дума: Григорий Балыхин – образование – законопроект

По мнению парламентария, в действующем законе, принятом почти двадцать лет назад, под образованием понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся установленных государством образовательных уровней. "Процесс воспитания" в этой формулировке используется как часть образовательного процесса и стоит в этом определении на первом месте, считает Григорий Балыхин.

"Если мы обратимся к  законопроекту "Об образовании в Российской Федерации", который широко обсуждается в обществе и дорабатывается министерством, то в нем "образование" рассматривается как общественно значимое благо, под которым, также как и в действующем законе, понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, семьи, общества, государства", – сказал депутат. То есть, по мнению Григория Балыхина, предлагаемое определение гораздо шире, чем используемое в действующем законодательстве.