В ОНФ рассказали о проблемах программ трудоустройства молодых инвалидов

Региональные программы сопровождения молодых инвалидов при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве малоэффективны, а за последние два года существенного увеличения темпов роста занятости граждан с инвалидностью не произошло.

Об этом «Парламентской газете» рассказал эксперт Общероссийского народного фронта по вопросам социальной политики и делам инвалидов, научный руководитель и председатель правления Национального центра проблем инвалидности Александр Лысенко. 

Он напомнил, что в мае 2015 года Президент России Владимир Путин подписал перечень поручений по итогам заседания Комиссии по мониторингу достижения целевых показателей социально-экономического развития РФ. В частности, он поручил Правительству реализовать во всех регионах программы сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве.

«В 11 субъектах эти программы до сих пор не приняты. Речь идёт о таких регионах, как Республика Башкортостан, Республика Дагестан, Республика Карелия, Республика Крым, Республика Саха (Якутия) и Республика Северная Осетия — Алания, а также Липецкая, Московская, Нижегородская, Новосибирская и Ульяновская области. В остальных 74 регионах программы утвердили, однако только в 34 из них они соответствуют требованиям типовой региональной программы», — сказал он.

По словам эксперта, в соответствующем докладе кабмина отсутствует информация об общем количестве инвалидов молодого возраста, нуждающихся в сопровождении, об отраслях, где трудятся такие граждане, об уровне их заработной платы.

«За последние два года существенного увеличения темпов роста занятости людей с инвалидностью не произошло. Сегодня система среднего профобразования для молодых инвалидов ориентирована больше на традиционный спектр рабочих специальностей. Часть из них могут в ближайшем будущем стать ненужными. Если трудоустройство граждан с инвалидностью нацелено на то, чтобы обеспечить их материально и дать возможности для социализации, то должны быть разработаны конкретные мероприятия по реформированию системы профобразования для инвалидов и профориентации их в школах именно в расчёте на перспективный рынок труда», — считает он.

Лысенко подчеркнул, что в программе нужно обязательно прописать выполнение инвалидом служебных обязанностей в течение определенного срока, переработать план мероприятий по реализации программ сопровождения инвалидов в регионах, а также предусмотреть необходимые меры при формировании приоритетных нацпроектов «Образование» и «Производительность труда и поддержка занятости».

«Сейчас сделать вывод о роли региональных программ в обеспечении необходимого уровня профессиональной подготовки и занятости в рамках политики по поддержке инвалидов не представляется возможным», — заключил эксперт.