Учителя рассказали, какие меры помогут дебюрократизации школ
Отмена представления педагогами отчётности в бумажном виде и чёткая регламентация перечня документов, за которые отвечают участники образовательного процесса, помогут снизить бюрократическую нагрузку на учителей. Таковы результаты Всероссийского опроса преподавателей, проведённого Советом Федерации, сообщила «Парламентской газете» член Комитета палаты по конституционному законодательству и государственному строительству, автор законопроекта Ирина Рукавишникова.
«Согласно проведённому Советом Федерации опросу, 21,6 процента учителей считают, что дебюрократизации школ поможет отмена предоставления отчётности в бумажном виде, которая сейчас фактически дублирует электронные документы; больше 18 процентов опрошенных выступают за чёткую регламентацию перечня документов, за которые несёт ответственность каждый участник образовательного процесса; ещё 15 процентов считают, что эффективной мерой стало бы введение ограничения на требование информации и статистических данных от школ для сторонних организаций», — сказала она.
Сенатор напомнила, что опрос был проведён с 19 апреля по 31 мая 2019 года, в нём приняли участие 50 613 учителей.
Законодатель также сообщила, что сейчас в Минпросвещения разрабатывается законопроект, который призван сократить бюрократическую нагрузку на учителей.
«Законопроект предусматривает три основных документа: наличие электронных дневников, учебной программы курса, за который отвечает учитель, и поурочное планирование. Наши респонденты предлагают остановиться на этом перечне. Сейчас же каждый субъект Федерации может до бесконечности дополнять этот перечень, более того, свои рекомендации может вносить и школа. Учителя же просят оставить им время для творчества, для работы над их предметом и ограничить перечень нагрузки тремя основными документами», — отметила сенатор.
2169
