Все о пенсиях в России

14:41Соцфонд: Страховая пенсия по старости в 2027 году вырастет до 30,2 тысячи рублей

два дня назадПенсии россиян намерены лучше защитить от обесценивания денег

два дня назадСоцподдержку работников прокуратуры могут расширить

Рукавишникова предложила начинать цифровое правовое просвещение со школы

25.05.2021 15:07

Автор: Никита Вятчанин

Рукавишникова предложила начинать цифровое правовое просвещение со школы
Ирина Рукавишникова © Пресс-служба Совфеда

Для реального повышения правовой грамотности россиян в любой сфере нормативные документы необходимо разъяснять различным группам населения доступным языком, в отдельных случаях — с инфографикой или схемами. Об этом «Парламентской газете» сказала первый зампред Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству, замглавы Совета по развитию цифровой экономики при палате регионов Ирина Рукавишникова.

В Совете Федерации прошёл круглый стол на тему «Развитие цифровых компетенций и повышение уровня информационной грамотности граждан». Как отметила его модератор, сенатор Ирина Рукавишникова, реалии современной жизни таковы, что сегодня «абсолютно все органы государственной власти России должны быть доступны 24 часа в сутки, семь дней в неделю через свои официальные сайты, работать в единой системе и проводить активную разъяснительно-просветительскую работу в сфере своих компетенций». Для этого, по её словам, сегодня уже совершенно недостаточно просто вывесить в Интернете тот или иной нормативный документ — официальные тексты граждане и организации могут самостоятельно найти на различных информационно-консультационных ресурсах.

В российских школах с 2022 года могут ввести уроки цифровой грамотности
В российских школах с 2022 года могут ввести уроки цифровой грамотности

«Для реального повышения правовой культуры и правовой грамотности россиян в любой сфере документы необходимо разъяснять всем группам населения доступным языком, в отдельных случаях — с инфографикой или схемами, с пошаговыми инструкциями. Причём ориентированными на разные возрастные группы, на людей с ограниченными возможностями здоровья. Например, для пользователей с нарушениями зрения необходим голосовой помощник на сайте», — пояснила Рукавишникова.

Она подчеркнула, что цифровое правовое просвещение необходимо начинать со школьной скамьи, чтобы «дети не только знали основные цифровые технологии и умели их использовать, но и чётко понимали, как подбирать оптимальные ресурсы для образования, работы или бизнеса, как защитить в Сети себя, свои персональные данные».

Ещё материалы: Ирина Рукавишникова