Ревенко объяснил идею законопроекта об изучении национальных языков

Дать право выбора ученикам и их родителям в вопросе изучения национальных языков — ключевая идея поправок в закон «Об образовании», объяснил член комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи Евгений Ревенко.

Ранее во вторник Госдума приняла в первом чтении законопроект, предлагающий оставить родные и национальные государственные языки в обязательной части школьной программы и присвоить русскому языку статус родного. После этого родители смогут выбрать «родной» язык для своего ребёнка при его поступлении в первый класс и переводе в пятый класс.

«Поправки в федеральный закон «Об образовании» с одной стороны обеспечивают изучение родного языка в рамках образовательной программы, с другой - гарантируют право выбора языка обучения в школе, тем самым минимизируя возможности для злоупотреблений», — прокомментировал принятую инициативу депутат.

По его данным, ранее в ходе проверок были выявлены тысячи нарушений и злоупотреблений. «Людям часто не давали право выбора, и стало очевидно, что сложившуюся ситуацию необходимо поправить, поправить на законодательном уровне», — отметил он.

В апреле подготовкой и внесением законопроекта в Госдуму занялись депутаты, представляющие все фракции нижней палаты парламента. В итоге парламентариям удалось выйти на компромиссный вариант, поскольку первоначальный вызвал жаркие споры.

«В некоторых регионах документ подвергся страстной критике, правда, не всегда обоснованной, — отметил Ревенко. — Языковой вопрос в принципе тонкий и деликатный, требует предельно аккуратного обращения, так как граничит с вопросами национального согласия. И, безусловно, мы не вправе испытывать это согласие на прочность, а, напротив, обязаны его оберегать», — сказал Ревенко.