Казакова пояснила, почему нужно ограничить фото- и видеосъемку на уроках

Ситуации, когда учителя выставляют в неприглядном свете и публикуют это в сети, нужно исключить — в школах должна быть обстановка дружелюбная и располагающая к образовательному процессу. Об этом сказала глава Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова в интервью «Парламентской газете».

В Комитете Госдумы по просвещению 3 марта в целом поддержали идею разрешить ученикам снимать на камеру учителя только в том случае, если это позволило руководство школы или сам педагог, сообщила инициатор поправки, глава комитета Ольга Казакова.

«…Об этом нас просят сами учителя в первую очередь. Неоднократно были случаи, когда дети специально создавали такие ситуации, когда учителя можно выставить в неприглядном свете, записывали это на телефон, а потом обсуждали с друзьями и публиковали в Сети. Такую ситуацию нормальной назвать нельзя», — сказала Ольга Казакова.

Сегодня получается, что ученик в большей степени защищен, чем учитель, отметила она. «Хотя, безусловно, должны быть механизмы защиты всех участников образовательного процесса. Школа вообще должна быть самым защищенным местом. И для детей, и для учителей. Там должна быть обстановка дружелюбная, располагающая к образовательному процессу», — добавила политик.

Полностью интервью читайте здесь. 

Читайте также:

• В Госдуме подготовят законопроект о защите статуса педагога • Казакова: Законопроект о трудовом воспитании готовится к внесению