Эксперты предлагают привлечь пенсионеров для работы в группах продлённого дня

В Министерство образования и науки РФ поступило предложение о создании в школах групп продлённого дня, в которых заниматься обучающимися будут пенсионеры-добровольцы. С соответствующим предложением к главе ведомства Дмитрию Ливанову обратился руководитель Общества защиты прав потребителей образовательных услуг Виктор Панин.

По словам автора инициативы, родители из-за напряжённого рабочего графика не всегда могут помогать своим детям в освоении школьной программы, в то время как пожилые люди как раз нуждаются в том, чтобы быть привлечёнными к общественной деятельности. Таким образом, в каждой школе можно сформировать группу из семи-десяти граждан старше пятидесяти лет, которые бы помогали выполнять домашнее задание ученикам, считает Панин. О том, что эта инициатива может оказать благотворное влияние как на пенсионеров, так и на самих детей, заявила НСН директор Института развития образования Высшей школы экономики Ирина Абанкина. «Это не только решит ряд социальных задач, но и поможет установить связь между поколениями. Однако поскольку программа в школах сегодня очень серьёзная, пенсионер-воспитатель должен обладать педагогическим или психологическим образованием. Всё-таки пожилые люди не владеют актуальными программами обучения детей», — указала эксперт. Но оказывать помощь можно и в двустороннем порядке: так, дети могли бы научить пенсионеров пользоваться Интернетом, в частности тому, как записаться в поликлинику. «К инициативе надо отнестись серьёзно, предусмотреть критерии отбора пенсионеров для работы с детьми. При этом я считаю, что предложение достойно рассмотрения», — заключила Абанкина.