Вячеслав Никонов: В России идёт возрождение религиозных и духовных ценностей

Важно приобщать детей к традиционным духовно-нравственным ценностям в системе образования, развивать русский язык, а также хранить верность культурно-историческим традициям как основы здорового будущего нашего государства. Об этом сегодня в Госдуме говорили участники секции «Духовно — нравственное воспитание в российской школе: состояние, проблемы, перспективы» под председательством главы думского Комитета по образованию Вячеслава Никонова.

Заcедание прошло  в рамках III Рождественских парламентских встреч с участием спикера Госдумы Сергея Нарышкина и Патриарха Московского и всея Руси Кирилла.

Вячеслав Никонов напомнил собравшимся, что за многие десятилетия советской власти в стране произошла утрата религиозных ценностей, и сейчас идёт их возрождение — вопросы, связанные с верой и духовностью выходят на первый план. «В  школьный курс обучения введён предмет «Основы религиозных культур и светской этики». Дети пытаются ощутить связь между духовностью и нравственностью, которые в религии нераздельны. Кроме того, еще в 2009 году была разработана Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников. Это стройный и содержательный документ. Но помимо документов должна быть и в школе, и в семьях соответствующая атмосфера», — подчеркнул председатель комитета Госдумы. Он задался вопросом — как воспитывать ребёнка в духовно-нравственном русле? И сам на него ответил: «Научить его любить отечество, самобытность своего народа, его традиции».

Парламентария поддержал председатель синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви Митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий. По его словам, качественное образование должно формировать личность человека, помогать ему обрести духовно — нравственные ориентиры, воспитывать личность, но ещё важнее видеть детей добрыми и порядочными людьми, любящими свою историю. «Не должно быть в нашем обществе отношения к религии, как к чему — то неполноценному», — заявил Митрополит.

Одна из основных функций государства  — дать своим детям достойное образование. В этом не сомневается  председатель Комитета Госдумы по безопасности и противодействию коррупции Ирина Яровая. Она поделилась с собравшимися своим беспокойством по поводу вариативности школьного курса обучения и назвала главными предметами для поднятия духовно — нравственного уровня школьников — русский язык, литературу и историю. «Язык хранит душу народа. Он — величайшая ценность. Не может быть нескольких вариантов букваря и конечно нужна единая линейка учебников по основным гуманитарным предметам. А в экспертизе учебников по ним должны принимать участие представители всех конфессий». По мнению Ирины Яровой,  сегодня основная проблема состоит в том, что идёт усложнение образования, которое направлено на формирование не знаний, а любознательности. И именно она, в первую очередь, должна быть подкреплена высоким уровнем нравственности и духовности. «На российском образовании лежит высокая ответственность сохранить суверенитет страны. А духовность и нравственность — единые ценности, которые сберегут Россию в будущем», — считает парламентарий.

В итоге участники секции, выработали ряд рекомендаций Правительству РФ, Минобразования, Минкомсвязи, органам государственной власти субъектов, а также Российской Академии наук и Российской академии образования. Среди предложений — скорректировать с учётом потребностей духовно — нравственного воспитания современные школьные курсы русского языка, литературы, истории и других гуманитарных предметов, обеспечить правовые возможности религиозного образования и духовно — нравственного воспитания детей по выбору их родителей, а также разработать единый морально — нравственный кодекс поведения российских школьников.