Ильдар Гильмутдинов: Независимая оценка знаний студентов смотивирует их на хорошую учёбу

Если экзамены в вузах станут принимать независимые эксперты, то это не только повысит объективность оценки, но и мотивирует студентов на хорошую учёбу. Так прокомментировал идею Рособрнадзора о введении института независимой оценки в российских вузах член Комитета Государственной Думы по образованию Ильдар Гильмутдинов. «Было бы замечательно, если институт независимой оценки стал одним из инструментов по мониторингу качества преподавания в наших вузах», — отметил парламентарий.

Для борьбы с коррупцией и повышения объективности оценки знаний студентов Рособрнадзор подал идею о том, чтобы экзамены в вузах, аналогично ЕГЭ, принимали группы сторонних экспертов — представителей профессиональных ассоциаций и будущих работодателей, а не преподаватели, которые непосредственно участвовали в обучении. На участие в эксперименте уже согласились Московская государственная юридическая академия (МГЮА), Чеченский государственный университет и Северо-Восточный федеральный университет.

Доктор педагогических наук, главный редактор журнала «Директор школы» Константин Ушаков отнёсся к идее института независимой оценки в вузах весьма позитивно, но отметил, что эффективность его работы будет во многом зависеть от реализации. «Самая идея хороша, но скорее всего, встретит сильнейшее сопротивление, поскольку будут оцениваться не только знания студентов, но и качество преподавания, квалификация педагогических кадров», — подчеркнул эксперт.

А вот на взгляд заместителя директора Института стран СНГ Владимира Жарихина, идея федеральной службы навряд ли поможет справиться с коррупцией. «Получается, что всех преподавателей обучавших студентов подозревают в коррупции, и предлагают представителям работодателей и членам общественности тоже стать взяточниками», — заявил он.