ЕГЭ ждут испытания

«Дмитрий Ливанов просто решил поиграть с ЕГЭ, вот и предлагает варианты реформы», - комментирует инициативу Министра образования и науки член Комитета Государственной Думы по образованию Николай Разворотнев. «Вообще отказаться от заданий с выбором варианта ответа или ввести экзамен, предлагающий продемонстрировать творческие знания, — это, конечно, лучше прежнего экзамена. Но не могу утверждать, что реформа приживётся», - говорит депутат.

По его мнению, помимо ЕГЭ в качестве экзамена в школе обязательно должна быть классическая форма оценки знаний. «Мы как раз предлагали этот вариант с моим коллегой Олегом Смолиным, но нас каждый раз загоняли в угол. У ученика должен быть выбор и только время покажет, какая из форм оценки объективнее», - уверен парламентарий. Заведующий кафедрой политической социологии Московской высшей школы социальных и экономических наук Василий Жарков считает саму идею введения творческого задания позитивной: «Подобное существует в западных странах, где есть аналог ЕГЭ. К примеру, в Великобритании». По словам эксперта, реформировать ЕГЭ надо было уже давно, но «лучше поздно, чем никогда». «Вообще я вижу много положительных начинаний у Ливанова, но крайне мало удачных примеров их реализации. Самое главное — кто и как будет готовить новые испытания для ЕГЭ», - убеждён Жарков.