Владимир Федоткин: В законах нельзя допускать двусмысленности, она — главное зло

Член Комитета Государственной Думы по бюджету и налогам Владимир Федоткин, говоря о  ратификации Факультативного протокола к Конвенции о правах ребенка, касающегося торговли детьми, детской проституции и детской порнографии и о ратификации Конвенции Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуальных злоупотреблений отметил, что доклад замминистра внутренних дел Игоря Зубова не оправдал ожиданий: «Чиновник ни разу не сослался на документы по этой теме, которые родились в стенах Госдумы. Ясно, что Правительство не учитывает мнения фракций».

По словам парламентария, принимая законы, коллеги-депутаты часто говорят, какие они хорошие и как они важны для страны, а потом сетуют, почему они не работают. «А потому что они принимаются быстро, часто не проходит обсуждение и учёт мнений, - дал ответ Владимир Федоткин, - основной спор и отторжение документов идет, потому что не решение этих вопросов труднореализуемо. На местах - особенно. Зло часто кроется в мелочах. Все лица, имеющие отношение к усыновлению ребенка должны действовать в соответствии с положениями международно-правовых актов. Нельзя в законах допускать двусмысленности. Это самое большое зло. Что за нормативно-правовые акты, которые записаны в этой Конвенции?» По словам депутата, это в документах не уточняется. Кроме того, надо приписать, какие документы надо выполнять и требовать от властей на местах. «В преамбуле протокола записано, что надо учитывать все факторы, включая запрет на дискриминационный признак пола. Сегодня пропагандируется не два пола, а пять, - заявил Владимир Федоткин, -  сегодня в школах распространяются книги, где указывается уже семь гендеров. Получается, Правительство опаздывает за процессами, происходящими в обществе».

Владимир Федоткин отметил, что КПРФ сейчас собирает подписи, чтобы обратить внимание правительства на те механизмы, которыми выхолащивается суть Конвенции.

«Нас обязывают вводить в школах сексуальное образование детей, сокращая часы образовательных уроков. Ощущение, что идет не борьба с насилием, а наоборот - обучение детей», - заключил депутат.