ЕДИНЫЙ ГОСЭКЗАМЕН: ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН

Владимир Бурматов обозначил три основные направления реформирования ЕГЭ: дифференциация оценки знаний, снижение коррупционной составляющей и техническое реформирование процедуры сдачи ЕГЭ. Предлагаем вам мнения и предложения наших экспертов по вопросу совершенствования системы Единого государственного экзамена.

Комментарии:

Валерий Сударенков, член Комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике

Екатерина Бабелюк, проректор по учебной работе Санкт-Петербургского государственного университета

Григорий Шабанов, проректор по учебной работе, профессор, доктор педагогических наук Российского нового университета

Николай Булаев, член Комитета по Регламенту и организации работы Государственной Думы, фракция «Единая Россия»

Григорий Балыхин, член Комитета Государственной Думы по образованию, фракция «Единая Россия»

Людмила Бокова, член Совета Федерации, представитель от исполнительного органа власти Саратовской области

Виктор Шудегов, заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию, фракция «СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ»

Юрий Васильев, член комитета Госдумы по бюджету и налогам

Александр Дегтярёв, Председатель Комитета Государственной Думы по образованию, фракция «Единая Россия»

Марина Назарова, член Комитета Государственной Думы по образованию

Евгений Тарло, член Комитета СФ по конституционному законодательству, правовым и судебным вопросам, развитию гражданского общества

Игорь Лебедев, заместитель Председателя Государственной Думы, фракция ЛДПР

Ирина Мануйлова, член Комитета Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей