Как сохранить институт дополнительного образования?

26 марта в 14:00 в пресс-центре «Парламентской газеты» пройдёт круглый стол «Как сохранить институт дополнительного образования?»

12 марта во втором чтении в Госдуме принят правительственный законопроект №519 539-7 «О государственном (муниципальном) социальном заказе на оказание государственных услуг в социальной сфере». Законопроектом предусматривается привлечение негосударственных организаций к оказанию государственных услуг путём проведения конкурсов и выдачи сертификатов. 

Сертификаты на оказание государственных услуг в сфере дополнительного образования детей, по мнению разработчиков, позволят негосударственным организациям, работающим в сфере дополнительного образования (кружки, секции и т.п.), отказаться от платы, взимаемой с родителей за подготовку ребёнка. Оплата таких услуг вне зависимости от вида соглашения будет производиться в форме субсидии. При этом исполнителем услуг может быть как юрлицо любой организационно-правовой формы, так и индивидуальный предприниматель или физлицо.

В ходе дискуссии участники обсудят:

- Что изменится в сфере дополнительного образования с принятием закона?

- Какие основные требования к стандартам допобразования должны быть сегодня?

- Как должны реализовываться программы дополнительного образования и какие поправки могут быть приняты к третьему чтению?

К участию приглашены:

- член Комитета Совета Федерации по социальной политике Елена Владимировна Попова

- председатель Экспертного совета по дошкольному образованию при Комитете по образованию и науке Госдумы, ведущий научный сотрудник ФИРО РАНХ и ГС, кандидат педагогических наук Татьяна Николаевна Доронова

- доцент Департамента правового регулирования экономической деятельности Финансового университета при Правительстве РФ Алексей Александрович Терениченко

Аккредитация по тел.: 8 (495) 637-69-79, 8 (917) 540-19-24

e-mail: n.stukova@pnp.ru

1-я ул. Ямского Поля, дом 28, здание издательства Известия (от станции метро «Белорусская-радиальная» — 800 метров), 2-й этаж.