«Мы сохраним тебя, русская речь…»

 

— Действительно, в феврале 2011 года группа депутатов-коммунистов внесла в Госдуму законопроект, который предлагал дополнить Закон о днях воинской славы и памятных датах Днем русского языка — 6 июня. Мы сослались на статью 68 Конституции РФ, которая гласит: государственным языком России на всей ее территории является русский. Это духовный стержень, объединяющий народы России, каждому из которых гарантируется право на сохранение родного языка, на создание условий для его изучения и развития. Равно как и государствообразующему русскому народу, который сегодня составляет более 80 процентов населения страны.

14 февраля 2011 года законопроект был зарегистрирован, получив номер 500991-5. Но, к сожалению, в тот момент, когда Министерство культуры прислало главе фракции КПРФ Геннадию Зюганову официальный ответ о поддержке законодательной инициативы, думский Комитет по культуре предложил отклонить документ в связи с тем, что на него нет правительственного заключения. Разумеется, Совет, где бал правит парламентское большинство, поддержал это решение. Вопреки действующему Регламенту, который гласит, что законопроект, не отвечающий требованиям, изначально не должен был приниматься к рассмотрению и регистрации.

 

День русского языка — это праздник, жизненно необходимый России для сохранения ее целостности и укрепления могущества. Надо ли доказывать, что установление Дня русского языка, с одной стороны, проявляет уважение к государствообразующему русскому народу, а с другой — укрепляет роль русского языка как языка межнационального общения. И, конечно же, способствует повышению грамотности населения страны, продвижению русского языка в мире, объединяя русскую диаспору. Но главное — дает новый импульс национальному согласию и единению всех народов России… Исходя из политической ситуации, Геннадий Зюганов обратился и к Президенту России, в то время Дмитрию Медведеву, и к Председателю Правительства Владимиру Путину. Последовали соответствующие обращения и ряда общественных объединений. В ответ 6 июня 2011 года вышел Указ Президента России № 705 «О Дне русского языка».

 

— И учрежден, и празднуется. Но как?.. В феврале 2011 года фракция КПРФ и Движение «Русский Лад» провели в Госдуме «круглый стол», посвященный Дню русского языка. Его рекомендации предписывали Правительству РФ, органам госвласти регионов и органам местного самоуправления ежегодно до 1 февраля утверждать Программу мероприятий по проведению этого Дня, где предусматривать показ и трансляцию на всех государственных теле- и радиоканалах художественных программ из лучших произведений русской классики, выступления наиболее авторитетных деятелей русской культуры с размышлениями о русском слове, его традициях и нынешнем состоянии, о необходимости его защиты. А также организовывать конкурсы в школах и других учебных заведениях на лучшее сочинение о русском языке, на лучшее исполнение русской поэзии, прозы, на лучший спектакль по классической русской драматургии. Предлагалось проводить массовые праздники, фестивали, выставки с представлением лучших произведений русской живописи, скульптуры и других видов изобразительного искусства.

 

Такими мы представляли содержательные последствия президентского Указа. И радовались, что получается радостный созидательный праздник, и никаких копий ломать не собирались. Однако вскоре увидели, что проведение праздника упорно саботируется. Его организацией в масштабах страны никто ни в прошлом, ни в нынешнем году серьезно не занимается. Более того, правительство, дав отрицательное заключение на наш законопроект, демонстративно не выполнило основной пункт Указа Президента — День русского языка не был внесен в изданные в России календари. Финансирование Федеральной целевой программы «Русский язык» резко уменьшается. Фестиваль русского языка, который проводился на базе Московского государственного гуманитарного университета имени Михаила Шолохова, в 2013 году вообще не состоится. Целенаправленно уничтожаются главные бастионы русского духа не только в столице, но и во многих городах. Закрываются такие музеи, как имени Рубцова, Маяковского, посвященные классикам русской культуры, картинные галереи художников, которые пишут о русской природе и воспевают величие русского человека. Известный Драматический театр имени Н.В. Гоголя вдруг превратился в некий Гогольцентр, где не понятно, что творится.

 

Объявляются «неэффективными» педагогические и литературные вузы. Из 44 педвузов в России министр Ливанов признал 30 неэффективными, включая ведущий московский вуз, где работают и учатся 30 тысяч человек. Это означает, что на всю Сибирь, от Урала до Дальнего Востока, остается только два эффективных педвуза. А у нас уже сейчас в начальной школе 8 из 10 преподавателей пенсионного или предпенсионного возраста. Месяц назад он на заседании межведомственной комиссии заявил, что педагогические вузы вообще стране не нужны. По его мнению, учителей подготовит обычный университет. Думаете, министр не знает, что преподавателям нужны знания психологии и возрастной физиологии, методики преподавания тех или иных предметов? Все знает. Даже то, что, удушая таким образом русское просвещение, наши недруги переходят к осуществлению преступного замысла по «изменению менталитета через школу».

 

— Каждый мыслящий человек, переживающий за Россию, уже давно знает, откуда произрастают корни зла. На одной из пресс-конференций Геннадий Андреевич Зюганов продемонстрировал журналистам доклад, предназначенный только для посвященных. Он называется «Образование для России в переходный период» и был подготовлен Всемирным банком еще в ноябре 1994 года. В его разработке участвовали представители 10 стран и наша «пятая колонна», которая получила за труд 220 миллионов долларов. Это — программа для реализации нынешней образовательной политики в России. Уже на его первых страницах говорится о том, что система профтехобразования не нужна, все отрегулирует рынок. В результате ее почти всю ликвидировали, и сегодня в стране самыми дефицитными специалистами являются токари и слесари. Написано в докладе и о том, что система подготовки педагогических кадров не соответствует новым требованиям. Она, мол, готовит людей коллективистского типа, а надо «квалифицированных потребителей».

 

На американский грант, который выиграл некто Ланин, подготовлен и список литературы для изучения в российских школах. Из программы общего полного среднего образования по русскому языку и литературе почти полностью исключены имена и произведения русских классиков, составляющих основу нашей духовности и русской цивилизации. Список «изъятых» сколь нагл, столь и возмутителен — Крылов, Радищев, Жуковский, Грибоедов, Гоголь, поэты пушкинской плеяды — Кольцов, Никитин, Алексей Толстой, Майков, Лесков, Шмелев, советские классики — Белов, Симонов, Исаковский, Рубцов. Из программы выпали хрестоматийные произведения Александра Сергеевича Пушкина «К Чаадаеву», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный», «Евгений Онегин» и Михаила Юрьевича Лермонтова «Родина», «Нет, я не Байрон»…

 

— Как раз те, что воспитывают в детях доброту, мужество, красоту, самопожертвование. Это и есть сознательно организованная политика умопогашения юных граждан. Нанося удар по русской классической литературе, те, кто кроется за образовательной реформой, целеустремленно уничтожают русскую речь, русское слово. Михаил Васильевич Ломоносов, основатель русского космизма, главную роль в познании мира и формировании мировоззрения отводил именно русскому языку. Он говорил: «Без русской грамматики тупа оратория, косноязычна поэзия, неосновательна философия, неприятна история, сомнительна юриспруденция». Нынешняя российская власть целеустремленно ломает завещанную им языковую основу мировоззренческого развития при школьном обучении. Разрывает принцип единства обучения и воспитания, разрушает систему изучения словесности в российской школе. Мало того, что катастрофически уменьшено количество часов на изучение русского языка и литературы. Отменена основная обучающая форма письменных испытаний по словесности — сочинение. Зато введен ЕГЭ, ориентирующий учеников на механическое восприятие материала. Вместо просвещения их дрессируют, потому что на выходе нужен человек-товар, а не человек-творец, о котором мечтал Ломоносов.

 

И сегодня прозападные деятели добились больших успехов в разрушении русского языка. Большая часть молодежи уже не владеет им на уровне, достойно обеспечивающем культуру нации, утрачена связь с великим духовным наследием своего народа. Убедительное подтверждение тому — результат проведенного в этом году «тотального диктанта», который показал удручающие результаты. В нем участвовали 30 тысяч человек из 130 российских городов. «Двойку» получили более половины экзаменующихся, а «пятерку» — лишь 300 человек. Сегодня каждый третий житель России за прошлый год не прочитал ни одной книги. А ведь 20 лет назад мы были самой читающей страной в мире!

 

Такой низкий уровень образованности угрожает национальной безопасности страны. Устроители нового миропорядка знают: если лишить язык родных корней, разорвать заложенное в генетической памяти народа единство слова и образа, заложить в слова чужеродный смысл и направить их на массовое оболванивание людей, то народ и цивилизация неизбежно погибнут.

 

К сожалению, эти современные технологии по усечению генетической памяти русского народа активно применяются и в Госдуме. Достаточно привести один лишь пример, когда в федеральный закон вместо привычных нашему языку названий «город, село, деревня» внедряется их новый статус под названием «поселение». А ведь в словаре Даля «поселенец» означает «пришлый житель, колонист, выходец, некоренной житель». Посмотрите, заменили только одно слово, и вмиг миллионы русских и других коренных народов России стали пришлыми, временными на своей родной земле. Так на уровне подсознания народу внушается комплекс неполноценности, ведется психологическая подготовка для расчистки российской земли от коренного населения.

 

— Нам не на кого надеяться, кроме как на самих себя. «Лад» — это кодовое слово русской цивилизации, которое определило смысл нашего движения. Оно выражается семью словами: мир, державность, народовластие, разум, труд, достаток и справедливость. Мы выступаем за развитие нашего общества на основе русских отечественных традиций, а не западных лекал. Наше движение не националистическое, оно изначально стремится сплотить воедино русских по духу и миропониманию людей, независимо от национальности. Мы приветствуем Указ Президента об учреждении праздника День русского языка. Поддерживаем слова Владимира Владимировича Путина о том, что к его празднованию надо относиться не формально, а содержательно.

 

Но нас очень беспокоит, что за этими высказываниями мало практических дел на местах. Слова руководителей государства должны подкрепляться конкретными делами. Мы исходим из того, что, кроме родства кровного, у детей и подростков есть духовная родословная — это наша русская классическая литература. Сегодня против России ведется цивилизационная война, и русский язык в ней — поле битвы. Мы обращаемся к творческой и научной интеллигенции всей страны, ко всему русскому народу, к братским народам Российской Федерации с солидарным призывом защитить наше главное общее богатство — Русское Слово. Продолжить миссию нашего национального гения Александра Сергеевича Пушкина, который сказал: «Слух обо мне пройдет по всей Руси великой. И назовет меня всяк сущий в ней язык — и гордый внук славян, и финн, и ныне дикой тунгус, и друг степей калмык». Остаться верными клятве Анны Андреевны Ахматовой в тревожном феврале 1942 года, написавшей в стихотворении «Мужество»: «Мы знаем, что ныне лежит на весах / И что совершается ныне. / Час мужества пробил на наших часах, / И мужество нас не покинет. / Не страшно под пулями мертвыми лечь, / Не горько остаться без крова, / И мы сохраним тебя, русская речь, / Великое русское слово. / Свободным и чистым тебя пронесем, / И внукам дадим, и от плена спасем / Навеки!»