Даванков предложил изучать на уроках истории влияние доносов на общество

11.04.2024 12:08

Источник: ТАСС

Даванков предложил изучать на уроках истории влияние доносов на общество

Владислав Даванков. © Пресс-служба Госдумы

Вице-спикер Госдумы Владислав Даванков («Новые люди») предложил Министерству просвещения рассмотреть вопрос о включении в школьный курс по истории изучение последствий для общества от доносов в СССР и мире. Такое обращение он направил на имя министра Сергея Кравцова, сообщает ТАСС со ссылкой на копию письма.

Свое предложение Даванков объяснил тем, что в последнее время участились случаи, когда отдельные медийные личности пытаются увеличить свою популярность через написание доносов на других людей. Порой доходит и до совсем абсурдных ситуаций, когда на граждан доносят за «неправильный» цвет одежды, причем количество таких случаев с каждым годом только растет, отметил политик.

«Важно, что появление признаков «культуры доносительства» не только является деструктивным элементом в сплоченности общества, но и отнимает массу ресурсов у государственных органов на их обработку», — указывает он.

По словам Даванкова, просвещение молодого поколения на предмет вреда доносительства позволит противодействовать деструктивной культуре, созданию атмосферы страха и подозрений, разделению граждан по принципу «свои» и «чужие» и будет способствовать повышению доверия и сплоченности в обществе.

В своем обращении депутат также напомнил о том, что ранее Минпросвещения разработало проект приказа, в котором предлагается увеличить общее число уроков истории с 340 до 476: в 5—8-х классах — по три часа в неделю, в 9-м классе — по два часа.

В связи с этим он призвал Кравцова рассмотреть инициативу о включении в расширенный курс истории тем, направленных на более основательное изучение истории доносов в СССР и мире и их влияния на общество. «В случае поддержки прошу дать поручение профильным департаментам Министерства просвещения РФ и авторским коллективам о ее реализации», — добавил парламентарий.