Вопрос номера

Виктор Косоуров

первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике:

- Я поддерживаю инициативу Владимира Путина шире использовать государственную символику и гимн России. Только нужно по­думать, где лучше их использовать. Ясно, что в увеселительных заведениях это ни к чему, а в учебных заведениях — правомерно. Как в средней школе, так и в вузах. И обязательно — в воинских частях. И при проведении спортивных мероприятий.

Александр Александров

председатель Магаданской областной думы:

- У нас каждое пленарное заседание начинается и завершается исполнением Государственного гимна. Но особенно важны символы страны там, где воспитывают подрастающее поколение.

Виктор Новожилов

председатель Архангельского областного Собрания депутатов:

- В головах! Флаг, и гимн, и герб — это опорные точки патриотизма. Не наносного и иногда пафосного, а реального осознания простого, казалось бы, факта: ты — гражданин великой страны.

Гаджимет Сафаралиев

председатель Комитета Государственной Думы по делам национальностей:

- Пусть наш триколор развевается над всеми госучреждениями и частными домами! Всем известно, что в США практически над каждым домом висит государственный флаг. То есть американцы с малых лет своим детям прививают уважение и любовь к национальной символике. Нам бы неплохо этот пример перенять.

Вадим Деньгин

первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по информационной политике, информационным технологиям и связи:

- Россияне должны гордиться своим флагом. А мы его, в основном, видим только продающимся в ларьках, когда проходят большие спортивные соревнования. Флаг и слова гимна должны распространяться бесплатно. Я слова гимна знаю, а потому меня каждый раз удивляет, что большинство наших спортсменов, приезжая на международные соревнования, даже не могут их произнести.

Елена Сенаторова

член Комитета Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей:

- Мы должны прививать детям уважение к российским государственным символам. Зачастую, беседуя с молодёжью, понимаешь, что у них большие пробелы в этом вопросе. Поэтому нужно уже в школе специально уделять время, чтобы рассказывать ребятам о Конституции, истории флага, где они будут учить слова гимна нашей страны.

Михаил Сердюк

член Комитета Государственной Думы по бюджету и налогам:

- Считаю, что использовать гимн и флаг России нужно не столько шире, сколько глубже. Не думаю, что благодаря ежедневным повторам гимна и показам флага по всем телерадиоканалам мы сможем достучаться до молодого поколения. Нам необходима демонстрация примеров подлинного, а не напускного патриотизма.