Первая ступень в большую химию

Инвестируя в профессиональное образование, бизнес создаёт надёжный кадровый резерв

Классы для талантливых детей называют «ФосАгро-классы». Компания помогает им найти своё место в жизни, беря на себя их профессиональное самоопределение, а в конечном итоге трудоустройство, — говорит Галина Скородумова, классный руководитель специализированного десятого «Б» череповецкой школы №10.

Современные реалии требуют подготовки специалистов со школьной скамьи, что накладывает двойную ответственность на преподавателей. От того, смогут ли учителя «Фос­Агро-классов» заинтересовать детей в своём предмете, зависит будущее химической отрасли. Накануне Всемирного дня учителей, 5 октября, познакомимся с тем, как работает государственно-частное партнёрство на примере компании «ФосАгро» и конкретно в городе, где находится одно из её предприятий, — ОАО «ФосАгро-Череповец».

«ФосАгро» — российская вертикально-интегрированная компания, один из ведущих мировых производителей фосфорсодержащих удобрений (в том числе сложных NPK-удобрений) и высокосортного фосфатного сырья — апатитового концентрата. Предприятия группы «ФосАгро» также производят кормовые фосфаты, азотные удобрения и аммиак.

Вице-президент Российского союза химиков, основатель «ФосАгро» Андрей Гурьев неоднократно подчёркивал, что профессиональные, высококвалифицированные кад­ры — главная ценность компании. Это вдвойне верно, если речь идёт о сложном химическом производстве, где от качества управления технологическими процессами зависит не только производительность труда, но и безопасность. Именно Андрей Гурьев стал инициатором реализации программ «ФосАгро», направленных на развитие среднего и среднего профессионального образования в городах, где действуют предприятия группы. Первым шагом стали программы развития Череповецкого химико-технологического и Хибинского технического (г. Кировск) колледжей, реализованные в рамках соглашений на принципах частно-государственного партнёрства. В результате была обновлена материально-техническая база колледжей, а их учебные программы приближены к реальным производственным требованиям предприятий компании.

Открытые 1 сентября этого года в пяти городах «ФосАгро-классы» стали шагом, направленным на развитие среднего образования, на подготовку высокопрофессиональных кадров для предприятий «ФосАгро». Специализированные классы открыты на базе десятых классов в школах Балакова (Саратовская область), Волхова (Ленинградская область), Кировска, Апатитов (Мурманская область) и Череповца (Вологодская область). Будущие химики по углублённой программе начали изучать химию, физику и математику. Дополнительно им будут преподаваться курсы планирования карьеры, экономика, менеджмент, этика, социальные компетенции или другие дисциплины по выбору. Выпускники этих классов смогут продолжить образование в лучших химико-технологических вузах страны, а затем придут работать на предприятия группы «ФосАгро».

Всего в образовательном проекте на первом этапе участвуют 125 школьников (в следующем году их число удвоится), которые прошли отбор в форме собеседования, имеют высокую успеваемость, а главное — интерес к профессии химика. В его реализацию «ФосАгро» вложило свыше 36 миллионов руб­лей. Эти средства пошли на ремонт и оснащение кабинетов физики, химии, математики, информатики. Они оборудованы по самым современным требованиям и в едином корпоративном духе. В частности, в них установлены интерактивные доски и мультимедийная аппаратура, каж­дому ученику выдано по планшету.

Их миссия — воспламенить умы

В Череповце площадкой для реализации проф­ориентационного проекта стала средняя общеобразовательная школа №10. Её выбор не случаен: здесь долгие годы ведётся углублённое изучение химии и био­логии. «Это одно из основных направлений работы нашего учебного заведения, — говорит куратор череповецкой части проекта Надежда Костюк. — Успеваемость по профильным предметам на 13-14 процентов выше, чем в среднем по области». Кроме того, на базе школы работает Автономная некоммерческая организация «Дети России Образованны и Здоровы» — «ДРОЗД-Череповец», учредитель которой также «ФосАгро-Череповец». Эта организация создаёт школьникам возможности для дополнительных занятий спортом.

Преподаватели профильных предметов десятого «Б» — одни из сильнейших в городе. Их воспитанники успешно поступают и учатся в ведущих вузах страны.

Михаил Анохин — учитель математики высшей категории, лауреат Всероссийского конкурса учителей физики, математики, химии и биологии фонда «Династия» (2008, 2009, 2010) и пяти премий фонда Сороса. 30 выпускников Михаила Борисовича окончили МГУ, 16 из них кандидаты наук. «Трудоголик! Ему нравится зажигать детские умы!» — отзываются о нём коллеги. Многие завидуют профессии учителя из-за длинного отпуска, а Михаил Анохин — фанат своего дела, работает даже летом: бесплатно занимается с талантливыми ребятами. Оснащение «ФосАгро-классов» Интернетом, мультимедийным оборудованием, по его мнению, значительно облегчит образовательный процесс.

- Алгебру и геометрию достаточно сложно объяснять словами и статическими картинками, намного эффективнее это делать с помощью иллюстраций, в динамике, — считает Михаил Анохин. — Свойства той или иной геометрической фигуры можно демонстрировать с помощью электронной доски.

Пять выпускников 10-й школы в 2013 году набрали 100 баллов по ЕГЭ в разделе «химия». Воспитала рекордсменов Татьяна Зимоздра. Секрет преподавателя — в решении нестандартных задач, ответов на которые нет в учебниках. Маленькие открытия подогревают интерес к предмету. «Мои ученики в основном становятся медиками, теперь станет больше и химиков, — говорит она. — Это необыкновенное счастье для учителя — осознавать, что твой труд не пропал даром: из учеников выросли полноценные, полезные члены общества. Я так рада, что мне представилась возможность учить этот уникальный класс. Я не один десяток лет проработала в старом кабинете с ветхой мебелью, плохим оснащением, и вдруг как в сказке — евроремонт, интерактивная доска, планшетники, новые реактивы, посуда, таблицы, приборы!..»

Преподаватель физики, классный руководитель «ФосАгро-класса», почётный работник общего образования РФ Галина Скородумова также получила всё необходимое оборудование для лабораторных работ по механике, электричеству, молекулярной физике. Стать преподавателем именно этого предмета её вдохновила собственный учитель физики Ираида Владимировна Мелетичева.

«Мы все работаем одинаково и для хорошистов, и для троечников. Хотим, чтобы ребёнок кем-то стал в этой жизни, чего-то добился, — говорит Галина Юрьевна. — Учитель — отправная ступенька для ученика. Высокая или низкая — зависит уже от него самого: захочет взять больше знаний — значит высокая, не захочет — низкая. В учениках «ФосАгро-класса» уже сейчас можно увидеть высококлассных инженеров. Большинство их сверстников не имеют представления, где они будут учиться по окончании школы, кем будут работать. У моих учеников есть представление, как может сложиться их профессиональная жизнь. Это сильная мотивация к учёбе!»

Знакомство с профессией

Каждый из 25 учеников осознанно выбрал специализированный класс. «Мне нравится научно-практическая работа. Я занимала призовые места на городских олимпиадах по физике, математике. Теперь учусь с ребятами, которые тоже любят точные науки, и занятий стало ещё больше», — говорит десятиклассница Виктория Соловьёва.

Алексей Козлов поменял школу, чтобы попасть в «ФосАгро-класс». «За будущее сына могу быть спокойна: хорошая школа, отличный класс, ученикам созданы все условия, чтобы получить знания, необходимые для поступления в вуз. Хорошая перспектива работать в «ФосАгро-Череповец» — одном из стабильных предприятий города», — радуется за сына Татьяна Александровна.

Спустя месяц после начала учебы десятый «Б» познакомился с будущим местом работы. Школярам провели ознакомительную экскурсию по предприятию: экспонаты корпоративного музея рассказали ребятам историю рождения большой химии в Вологодской области, после чего они посетили промышленную площадку.

«Было бы здорово здесь работать! Такой большой завод производит много удобрений! Всё такое современное, красивое! — делится первыми впечатлениями Владислав Мартюшичев. — Поскорее бы узнать, что происходит внутри цехов и производств. Здорово, что на предприятии можно активно заниматься общественной жизнью — здесь есть профсоюз, молодёжная организация».

Из школы — в кадровый резерв

Открывая «ФосАгро-классы», агрохимическая компания выстроила образовательную вертикаль: школа — колледж — вуз — предприятие. Череповецкий химико-технологический колледж — базовое учебное заведение ОАО «ФосАгро-Череповец», для ОАО «Апатит» таковым является Хибинский технический колледж в городе Кировск Мурманской области.

На рынке труда Череповца, как и многих городов России, серьёзный дефицит квалифицированных рабочих кадров. Молодёжь с высшим образованием за прилавком магазина — распространённая ситуация. «Тесное сотрудничество «Фос­Агро» с Департаментом образования Вологодской области и Управлением образования мэрии города Череповца помогает реализовать стратегию подготовки высококвалифицированных кадров для химической отрасли. Важно, что компания «ФосАгро» придерживается комплексного подхода в подготовке специалистов», — считает мэр города Юрий Кузин.

«Уровень технического оснащения предприятий компании настолько высок, что базовые знания персонала необходимо закладывать уже со школьной скамьи, — подчёркивает директор по персоналу и социальной политике ЗАО «ФосАгро АГ» Сиродж Лоиков. — Выпускники «Фос­Агро-классов», колледжей могут продолжить профильное образование в столичных вузах, университетах и академиях Петербурга, в Ивановском государственном химико-технологическом университете. Планируются поездки в эти учебные заведения, чтобы ребята смогли определиться со специальностью, которую хотели бы получить».

Инвестируя в образование, бизнес инвестирует в будущее. Такое внимание к сфере профессионального образования позволяет обеспечить надёжный кадровый резерв для предприятий «ФосАгро» и успешного развития всей компании.