В Госдуме обсудили проблемы дистанционного образования

Разработать Программу развития дистанционного образования и вернуться к обсуждению законопроекта «Об индустрии электронного обучения» предложили участники «парламентских слушаний», состоявшихся в Госдуме.

«Россия стоит перед угрозой электронного нашествия», — сказал первый заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию Олег Смолин. Всё больше россиян учатся на иностранных онлайн курсах, сдают экзамены, получают сертификат о прохождении обучения и попадают в базы данных специалистов. Иностранные работодатели изучают эти базы и переманивают лучших работников. Кстати, зачастую они работают тоже дистанционно, платят налоги в другой стране, а социальными благами пользуются в России. В итоге наше государство теряет немалые средства. «Во всём мире электронное образование рассматривается как метод борьбы за человеческие ресурсы», — отметил Олег Смолин. И проигравшим в этой борьбе грозит потеря национального образовательного рынка, утечка мозгов и экономические убытки. Немаловажно, что, обучаясь в иностранном вузе, человек погружается в другую культуру, ему прививают определённые ценности, и в итоге теряется национальная идентичность. Всё больше россиян хотят жить за границей — с 2012 года их число увеличилось с 13 до 22 процентов.     

Президент Международного консорциума «Электронный университет» Владимир Тихомиров уверен: чтобы система электронного обучения заработала, нужно изменить около 2000 нормативных актов. Законодательство не только не даёт мотивацию для развития электронных вузов, но и создаёт препятствия для этого. Например, чтобы получить лицензию на дистанционное обучение, электронному вузу, как и обычному, нужно подтвердить наличие 18 метров площади на каждого студента.

По данным «Электронного университета», дистанционное образование в России на 20 лет отстаёт от иностранных конкурентов. Например, в США каждый вуз предлагает в виде альтернативы электронное обучение. Европа ставит целью создать электронные вузы, в которых будут учиться миллиарды студентов. В России в некоторых вузах есть онлайн курсы, но стоят они недёшево. Чтобы создать конкурентоспособную систему электронного обучения и выйти на внешние рынки, России, по подсчётам экспертов, понадобится 20 лет.  Ещё в 2010 году обсуждалась концепция законопроекта «Об индустрии электронного обучения». Такие законы есть во многих странах, но в России идея не прошла. Участники слушаний предложили вернуться к обсуждению инициативы, а также подумать о разработке специальной Программы развития дистанционного образования.